Реферат: "Казка про яян" Емми Андієвської

Народилася пані Емма 19 березня 1931 року в м. Донецьку (тоді він називався Сталіно). Коли дівчинці виповнилося 12 років, родина емігрувала до Німеччини. Андієвські зробили вибір, на який мали право, — відмовилися жити в державі, де панували безправ'я, приниження, зневага, масове знищення людей...

Компартійна слухняна преса іменувала емігрантів «зрадниками радянської Батьківщини» й усіляко переслідувала їх родичів — аж до фізичного знищення.

Деякий час Е. Андієвська жила у Франції, згодом — у США, а з 1961 року постійно мешкає в Мюнхені (Німеччина).
Творча спадщина пані Андієвської багата й різноманітна: понад десяток поетичних збірок, чимало оповідань, романи «Герострати», «Роман про добру людину», «Роман про людське призначення»; її картини експонуються в багатьох музеях та картинних галереях.

Творче кредо письменниці влучно й образно сформулював М.Ф.Слабошпицький у літературно-критичному нарисі «Магістр алхімії слова»; «Це зовсім не таке легке чтиво, що нагадує десертну страву, якою людина насолоджується після ситного обіду... її поезії змушували читача напружувати уяву й розум, щоб збагнути закладений у них зміст, додумати не висловлене безпосередньо, збагачувати їх досвідом своєї душі».

Емма Андієвська любить писати для дітей. У 2000 році вийшла збірка її творів під назвою «Казки».

2. Бесіда.

Який народний твір називається казкою? (Казка — фольклорний розповідний твір про вигадані, а часом і фантастичні події).
Як виник термін « казка»? (Походить від слова «казати» (казки розказуються). За часом виникнення ці твори належать до найдавніших форм народної творчості).
На які групи поділяються казки? (Про тварин, фантастичні, побутові).
3. Первинне читання «Казки про яян».

Словникова робота.

Вежа — висока й вузька, переважно з каменю, архітектурна споруда, що будується окремо або становить верхню частину будівлі. Синонім до цього слова — башта.)

Кельма — ручний будівельний інструмент у вигляді невеличкої лопатки; застосовується при муруванні стін, настиланні бруківки тощо.

Не глипнув у його бік — не подивився в його бік.

Кволий дідусь — слабкий, безсильний; фізично нерозвинутий; незначний за ступенем вияву.
Немощі — хвороби, безсилля.
Бракує сил — не вистачає сил.
Гузир — місце, де зав'язано мішок.
Запитання до учнів.
Куди потрапив пастушок, розшукуючи козу?
Яке враження справили на нього й на вас, діти, яяни?
Чому вони не відповідали на запитання пастушка?
Про що розповідав хлопчикові дідусь?
Чому пастушок не захотів стати яянином?
4. Складання плану до казки (робота в групах).
5. Обговорення та оцінювання складених планів.

Список использованной литературы:

1. Біблія для дітей. — К.: Україна, 1992.
2. Коваль А. П. Слово про слово. — К.: Радянська школа, 1986.
3. Лесин В. М., ПулинецьО. С. Короткий словник літературознавчих термінів. — К.: Радянська школа, 1961.
4. Ложо Г. С Українське народознавство. — К./: Зодіак — ЕКО, 1995.
5. Мудрий оповідач: Українські народні казки, байки, притчі, анекдоти. — К.: Довіра, 1992. Бесплатно скачать реферат ""Казка про яян" Емми Андієвської" в полном объеме