Реферат: Творческая самореализация как проявление психологического здоровья
Представители гуманистической психологии рассматривают склонность к творчеству как проявление психологического здоровья. Психологическое здоровье изучается в современной психологии как комплексное понятие, которое включает способность к самоактуализации, жизнетворчеству, наличию смысла жизни, положительного влияния на окружающих, в отличие от категории психического здоровья, которое определяется прежде всего, нормальным функционированием психических процессов и стабильностью психики.
Студенческий возраст есть сензетивним периодом формирования жизненных ценностей и постановки жизненных задач, в том числе, направленных на реализацию творческого потенциала и достижение психологического здоровья. Потребность творческой самореализации, самоактуализации личности рассматривается научными работниками как предпосылка психологического здоровья.
На основе выделенных критериев креативности анализировались студенческие работы на тему: "Случаи из моей жизни, когда я проявлял (ла) себя как творческая личность". Подводя итоги можно сказать, что тема творчества интересует почти всех опрошенных студентов, большинство из них испытывает потребность в творческой самореализации, тем не менее лишь незначительная часть опрошенных реализует творческие способности в сегодняшней жизни.
Представление о творчестве и творческой личности оказались разнообразными, а значит и оценка себя как творческих личностей, тоже была сделана на основе разных критериев. Часть студентов проявили понимание творчества близким к концепции первичного творчества А.Маслоу, они признавали каждый человека от рождения творческой и считали творческими себя, что находило подтверждение в описании интересных случаев, колоритным эмоциональным языком. С другой стороны, понимание творчества исключительно как одаренности в сфере искусства, ограничивало студентов в принятии себя как творческой личности и процессе самоактуализации.
Большинство студентов признавало, что творческие проявления остались в прошлом. Лишь в некоторых случаях была описана проблемная ситуация и путь ее творческого решения. Относительно мотивационных источников творчества, следует отметить, что большинство ориентированы на внешнюю мотивацию. Незначительная часть студентов проявила осознание эмоций и чувств, в контексте творческого процесса, который можно рассматривать как проблемы понимания себя на уровне эмоциональной сферы. Итак, согласно выделенным критериям креативности, большинство студентов имеют проблемы с реализацией творческих способностей в сегодняшней жизни. Для них остаются актуальными проблемы самореализации, переживание внутреннего конфликта, который свидетельствует о трудностях достижения психологического здоровья.
Определенная часть студентов сознает внутренний конфликт между потребностью в творчестве и возможностью ее реализации, которая дает возможность работать в направлении личностной интеграции.
На основе проведенного анализа работ можно сделать выводы, что принятие себя как творческой личности на уровне "Я-концепции" и представление о творчестве в традициях гуманистической психологии оказывают содействие реализации в творчестве студенческой молодежи.
1. Фромм Э. Гуманистический психоанализ. - С.-П.: Юпитер. - 2002, с.298-318.
2. Роджерс К.Р.Взгляд на психотерапию. Становление человека. - М.: Прогресс, 2003с.409-421.
3. Виноградова В. Проблемы социализации студенческой молодежи.// Социальная психология. - 2007, спец.выпуск. - с. 150-151.
4. Э. Эриксон Детство и общество. - СП.:б. - Ленато. - 1995. - с.15-17.
5. Волочков А.А. Ценностная направленность личности как выражение смыслообразующей активности // Психологический журнал. - 2004. - № 2. - с. 22-25 Бесплатно скачать реферат "Творческая самореализация как проявление психологического здоровья" в полном объеме
Студенческий возраст есть сензетивним периодом формирования жизненных ценностей и постановки жизненных задач, в том числе, направленных на реализацию творческого потенциала и достижение психологического здоровья. Потребность творческой самореализации, самоактуализации личности рассматривается научными работниками как предпосылка психологического здоровья.
На основе выделенных критериев креативности анализировались студенческие работы на тему: "Случаи из моей жизни, когда я проявлял (ла) себя как творческая личность". Подводя итоги можно сказать, что тема творчества интересует почти всех опрошенных студентов, большинство из них испытывает потребность в творческой самореализации, тем не менее лишь незначительная часть опрошенных реализует творческие способности в сегодняшней жизни.
Представление о творчестве и творческой личности оказались разнообразными, а значит и оценка себя как творческих личностей, тоже была сделана на основе разных критериев. Часть студентов проявили понимание творчества близким к концепции первичного творчества А.Маслоу, они признавали каждый человека от рождения творческой и считали творческими себя, что находило подтверждение в описании интересных случаев, колоритным эмоциональным языком. С другой стороны, понимание творчества исключительно как одаренности в сфере искусства, ограничивало студентов в принятии себя как творческой личности и процессе самоактуализации.
Большинство студентов признавало, что творческие проявления остались в прошлом. Лишь в некоторых случаях была описана проблемная ситуация и путь ее творческого решения. Относительно мотивационных источников творчества, следует отметить, что большинство ориентированы на внешнюю мотивацию. Незначительная часть студентов проявила осознание эмоций и чувств, в контексте творческого процесса, который можно рассматривать как проблемы понимания себя на уровне эмоциональной сферы. Итак, согласно выделенным критериям креативности, большинство студентов имеют проблемы с реализацией творческих способностей в сегодняшней жизни. Для них остаются актуальными проблемы самореализации, переживание внутреннего конфликта, который свидетельствует о трудностях достижения психологического здоровья.
Определенная часть студентов сознает внутренний конфликт между потребностью в творчестве и возможностью ее реализации, которая дает возможность работать в направлении личностной интеграции.
На основе проведенного анализа работ можно сделать выводы, что принятие себя как творческой личности на уровне "Я-концепции" и представление о творчестве в традициях гуманистической психологии оказывают содействие реализации в творчестве студенческой молодежи.
Список использованной литературы:
1. Фромм Э. Гуманистический психоанализ. - С.-П.: Юпитер. - 2002, с.298-318.
2. Роджерс К.Р.Взгляд на психотерапию. Становление человека. - М.: Прогресс, 2003с.409-421.
3. Виноградова В. Проблемы социализации студенческой молодежи.// Социальная психология. - 2007, спец.выпуск. - с. 150-151.
4. Э. Эриксон Детство и общество. - СП.:б. - Ленато. - 1995. - с.15-17.
5. Волочков А.А. Ценностная направленность личности как выражение смыслообразующей активности // Психологический журнал. - 2004. - № 2. - с. 22-25 Бесплатно скачать реферат "Творческая самореализация как проявление психологического здоровья" в полном объеме
|
|
Поиск рефератов по алфавиту
|
1. Реферат: Тарас Шевченко та східний світ Враження Шевченка від знайомства зі східними культурами були настільки сильні, що він навіть планував написати поему «Сатрап і Дервіш», дія якої мала б відбуватися на Сході. Правда... 2. Реферат: Тарас Шевченко та українське національне відродження Які риси Тараса виявивились під час цього епізоду. Цей епізод круто змінює життя Тараса. Втеча стала початком хоча нелегкого й тернистого, та все ж шляху до мистецтва, а потім до с... 3. Реферат: Тарас Шевченко як правозахисник Ми знаємо прiзвища багатьох українських правозахисникiв, але нiколи серед них ви не зустрiнете прiзвища Тараса Шевченка. Хоча саме його я вважаю найвидатнiшим правозахисником Украї... 4. Реферат: Тваринний світ Австралії Тваринний світ Австралії та прилеглих великих і малих островів дуже своєрідний. Природа створила в Австралії ніби величезний заповідник. Фауна материка вирізняється високим ен... 5. Реферат: Тваринний світ Івано-Франківської області Сьогодні одним з видів використання тваринного світу є мисливство, яке здійснюється шляхом промислового та спортивного полювання на мисливських звірів та птахів. Загальна площа мис... 6. Реферат: Тваринний світ Північної Америки Фауна північної Америки має чимало спільних з Євразією видів. Ця спільність пояснюється існуванням у недалекому геологічному минулому сухопутного зв’язку між Північно-східною Азією... 7. Реферат: Тваринні топлені жири Для виробництва тваринних топлених жирів використовують жирову тканину (жир-сирець) і кістки великої рогатої худоби, свиней, овець та іншої худоби і птиці, що залишаються після обр... 8. Реферат: Творець Українського гімну – Михайло Вербицький Отримавши поширення на Західній Україні патріотичний вірш не пройшов повз увагу й релігійних діячів того часу. Один з них, отець Михайло (Вербицький), ще й знаний композитор свого ... 9. Реферат: Творці фізики з України Культура і наука кожної нації належать людству. Але наш святий обов'язок знати свою історію, своїх світочів науки і культури. Починаючи з XV століття вихідці з України брали уча... 10. Реферат: Творча майстерність як основа підтримки саморозвиваючої особистості Проблема педагогічної творчості, її визначення і правильного врахування у вимірюванні рівня професіоналізму є вкрай актуальною. Творча майстерність будь-якого фахівця має свої особ...
11. Реферат: Творческая самореализация как проявление психологического здоровья
Представители гуманистической психологии рассматривают склонность к творчеству как проявление психологического здоровья. Психологическое здоровье изучается в современной психологии... 12. Реферат: Творческая самореализация личности Рассматривая процесс художественного творчества, эстетика не может обойти своим вниманием психологические его аспекты. Основатель «аналитической психологии» швейцарский психолог К.... 13. Реферат: Творческий путь Джека Лондона Зачарованные северными, южными рассказами Джека Лондона и его реалистическими романами литературоведы совсем не обращали внимание на его фантастические вещи. Единственным исключени... 14. Реферат: Творческий путь Джузеппе Верди Ровесник Вагнера. Как и Вагнер, он был великим оперным композитором 2-й половины 19-го века. Он написал 26 опер и 1 реквием. Обладал чувством сцены, темпераментом и безупречным мас... 15. Реферат: Творческий путь Никиты Михалкова Никита Михалков едва ли нуждается в пространных рекомендациях - он один из наиболее известных деятелей российской культуры в мире. Как остроумно заметил один из его коллег, он – «е... 16. Реферат: Творчество Анны Ахматовой. Художественное cвоеобразие любовной лирики. На рубеже прошлого и нынешнего столетий, хотя и не буквально хронологически, накануне революции, в эпоху, потрясенную двумя мировыми войнами, в России возникла и сложилась, может ... 17. Реферат: Творчество Владимира Высоцкого Талант Высоцкого очень русский, народного склада, но эта, сама по себе обаятельная типажность подчиняется интеллекту, способности самостоятельно мыслить и безбоязненно обобщать ви... 18. Реферат: Творчество Герона, Менелая и Птолемея Герон Александрийский (вероятно, I-II вв. н.э.) - древнегреческий инженер, физик, механик, математик, изобретатель. Преподавал в Александрии. Его обширные научные работы дошли до н... 19. Реферат: Творчество Дж. Р. Р. Толкина Литературная игра – непременный признак фантастической души Толкина. Но если в трилогии он затевает игру всерьёз – создаёт рунический и буквенный алфавит народов Средиземья, баллад... 20. Реферат: Творчество Достоевского в контексте европейской литературы Русская литература 2-й пол. Х1Х века только потому и стала ведущей в развитии мировой литературы, что в короткий срок усвоила, переработала и переосмыслила богатейшее наследие друг... 21. Реферат: Творчество и жизнь Джузеппе Верди В 40-е годы 19 столетия на сцене Миланского оперного театра «Ла Скала» одна за другой появляются оперы молодого композитора Джузеппе Верди. В эту пору народ порабощенной, раздробл... |
