Поэзия Леси Украинки
Украинская литература 10 класс
Леся Украинка (Лариса Косач) - "Contra spem spero!", "И все-таки к тебе мысль несется ..." To be or not to be?..", "И ты когда боролась, как Израиль...", "Волна", "Стояла я и слушала весну...", "Все-все покину, к тебе потеку...", "Уста говорят: "Он навеки исчез!..", "Лесная песня"
Жизненный и творческий путь. Роль семьи, культурного окружения и самообразования в формировании мировоззрения писательницы. Неоромантизм как основа эстетической позиции Леси Украинки. Символичность, романтические образы, изобразительный прием контраста ("Contra spem spero!"). Гражданская лирика ("И все-таки к тебе мысль несется ...").
"Contra spem spero!" как мировоззренческая декларация сильной волевой личности. Философская лирика ("To be or not to be?..").
Драма-феерия "Лесная песня". Фольклорно-мифологическая основа сюжета. Символичность образов Мавки и дяди Льва - олицетворение духовности и красоты. Мать Лукаша и Акулина - антиподы главной героини Мавке. Симбиоз высокой духовности и обыденной прагматизма в образе Лукаша.
Природа и человек в произведении. Неоромантические утверждение духовно-эстетической сущности человека, его творческих возможностей. Конфликт между будничной жизнью и высокими порывами души личности, действительностью и мечтой. Чувство любви Мавки и Лукаша как расцвет творческих сил человека. Художественные особенности драмы-феерии.
По окончанию изучения темы:
Знать основные вехи жизненного и творческого пути писательницы. Уметь раскрыть основные темы и мотивы стихотворений, охарактеризовать композиционные и ритмомелодични особенности, образы-символы, аллегорические образы. Найти библейские мотивы и образы в стихотворении "И ты когда боролась, как Израиль ...", объяснить их.
Уметь определить основные проблемы, затронутые в "Лесной песне", раскрыть фольклорную основу сюжета, охарактеризовать образы. Сравнивать образы Мавки и Акулины.
Уметь показать на примерах из текста духовную бедность Акулины и матери Лукаша, их меркантильность, равнодушие к красоте, природе, искусству.
Раскрыть красоту глубокого чувства, антигуманнисть меркантильности и корыстолюбия. Высказать собственные суждения о жизни и творчестве Леси Украинки. Выполнение творческой работы на литературно-публицистическую тему.
Выучить наизусть: "Contra spem spero!"
Воспитание уважения и уважения к жизни-подвига славной украинского. Осознание духовной ценности неоромантической мировоззрения. Понимание того, что любить "слово в стихотворении" - мощное средство влияния на духовность, интеллект человека. Развитие эстетического вкуса. Осознание любви как жизнеутверждающего чувства, творческой силы, которая стимулирует духовный подъем, обогащение, расцвет человека. Уметь видеть преимущества высокой духовности над обыденностью.
Биографии писателей по теме урока
Биография Леси Украинки
(1871 — 1915)
Леся Українка (Лариса Петрівна Косач) народилася 25 лютого 1871р. у Новограді-Волинському. Мати її — письменниця Олена Пчілка — і батько — юрист — багато уваги приділяли гуманітарній освіті дітей, розвивали інтерес до літератури, в...
|
Вам могут пригодиться:
Пересказ произведения Лесная песня
Краткие пересказы
Драма —феєрія в 3 діях
Дійові особи:
«Той, що греблі рве»
Потерчата
Русалка
Водяник
Русалка Польова
Мати Лукашева
Лукаш
Дядько Лев
Доля
Злидні
Перелесник
Пропасниця
Куць
Мавка
Лісовик
Килина
«Той, що в скалі сидить»
...
Школьное сочинение: Книга - мой верный друг и советчик
Школьные сочинения
Книга — це скарбниця знань, яка містить духовні надбання багатьох попередніх поколінь. У моєму житті книга завжди посідала важливе місце. Я пам'ятаю враження раннього дитинства, коли я познайомився зі своїми першими книжками — українськими казками — які ...
Школьное сочинение: Патриотические мотивы творчества Леси Украинки
Школьные сочинения
Ніжна, але сильна духом, пройнята прометеївським вогнем любові до людей, Леся Українка — неперевершений поет боротьби, поет-патріот. Саме тому Лесю Українку називають дочкою Прометея, бо саме вона перейняла від Тараса Шевченка й понесла далі естафету правди,...
Сочинение на тему: Образ Лукаша в «Лесной песне» Леси Украинки
Школьные сочинения
Образ Лукаша в драмі Лесі Українки реалістичний. І мова, і поведінка, і зовнішній вигляд — все це типові риси поліського хлопця, все це відповідало поліській дійсності. Однак Лукаш і не такий, як усі. Від природи він наділений поетичною душею, музичним хисто...
Сочинение: Струны творчества Леси Украинки
Школьные сочинения
Якби мені достати струн живих.
Якби той хист мені, щоб грать на них,
Потужну пісню я б на струнах грала,
Нехай би скарби всі свої зібрала,
Ті скарби, що лежать в душі на дні...
Леся Українка
Що ми маємо на увазі, коли кажемо: «У цієї люди...
Школьное сочинение: Поэтика «Лесной песни» Леси Украинки
Школьные сочинения
Драма Лесі Українки «Лісова пісня» має народноказковий зміст. Образи Мавки, Лісовика,, Перелесника, Русалки не протиставлені людині, а, навпаки, мають тісний контакт з нею.
У драмі творчо використані властивості казок, присутні алегоричні образи (зокрем...
Курсовая работа: Образ "Родной неволи" в драматургии Леси Украинки
Реферат по украинской литературе
Завданням митця є порушити актуальні на свій час питання і, якщо не запропонувати своє вирішення, то, принаймні, спонукати до роздумів над поставленою проблемою. Найвищим мистецтвом є поставити питання, актуальне в усі часи. Ця майстерність відрізняє справжнього митця. Леся Українка була і є таким справжнім митцем. У своїх творах вона порушувала різноманітні проблеми. Розмірковуючи над долею людст...
