Т. Шевченко: "Сон" ("У всякого своя доля..."), "И мертвым, и живым, и нерожденным..."
"Сон" ("У всякого своя доля..."). Поэма (комедия) "Сон" и современная поэту общественно-политическая действительность. Композиционный прием "Сна", его роль для расширения возможностей поэтического изображения. Противостояние имперского режима и свободомыслящей, национально-сознательной личности. Сатирический пафос поэмы, его направления.
"И мертвым, и живым, и нерожденным...". Продолжение темы "земляков" в послании. Разоблачение конформизма значительной части украинской элиты. Бичевание комплекса неполноценности. Критический пересмотр национальной истории ради перспективы ее лучшего будущего. Настроению интонации произведения (спор, предостережение, угроза, призыв т.п.).
Тема женской судьбы в творчестве Т. Шевченко ("Катерина", "Служанка", "На барщине пшеницу жала...", "Мария", "В нашем раю на земле..."). Одна из ведущих тем творчества Шевченко. Увлечения поэта красотой женщины, мечта видеть женщину счастливой. Эволюция женского образа в поэзии Шевченко. Тема матери и сына.
Творческая интерпретация поэтом образа женщины и пиетет христианина. Различные типы воплощение темы женской судьбы: романтический ("Катерина"), реалистически-бытовой ("Служанка", "На барщине пшеницу жала..."), символически-обобщенный ("Мария").
По окончанию изучения темы:
Комментировать содержание произведения, определить главные идеи, контрастные картины в нем. Охарактеризовать изображения поэтом морально выродившихся "земляков" и собственное отношение к таким людям. Определить фрагменты поэмы, произвели наибольшее впечатление, уметь объяснить свой выбор. Выучить наизусть: фрагмент (на выбор).
Осознание удручающей судьбы народа, покоренного империей. Понимание конструктивных основ, на которых основывается "комедия": движение в направлении демократического устройства, национального освобождения, свободного развития личности.
Понимать культурные и политические факторы, побудившие поэта к написанию этого произведения. Выразительно и осознанно читать произведение. Определить и охарактеризовать адресата послания, ведущую мысль произведения. Ориентироваться в сложной композиции произведения, выявлять его различные настроению интонации. Выучить наизусть: фрагмент (на выбор).
Формирование убеждения, что при любых обстоятельствах необходимо оставаться с народом, его ценностями. Понимать положение женщины в крепостной Украине времен Шевченко. Знать новозаветную предание о Богородице Марии. Уметь сравнивать различные воплощения темы женской судьбы в творчестве поэта (на примере произведений. Выделить библеизмов в поэме "Мария", объяснить их стилевую функцию.
Формирование уважительного отношения к женщине во всех ее ипостасях (женщина-мать, женщина-любимая и др.). Осознание того, что женщина - олицетворение красоты на земле, что Святая Мать - источник добра, которое изменяет мир.
Биографии писателей по теме урока
Биография Тараса Шевченко
(1814 — 1861)
Тарас Григорович Шевченко народився 25 лютого (9 березня за н. ст.) 1814р. в с. Моринці Звенигородського повіту Київської губернії.
Його батьки, що були кріпаками багатого поміщика В. В. Енгельгардта, незабаром переїхали до с...
|
Вам могут пригодиться:
Пересказ: Сон
Краткие пересказы
(Поема (комедія))
Поема починається ліричними роздумами автора—оповідача. У кожного своя доля і свій «шлях широкий»: хто зводить кам'яні мури, хто руйнує, хто намагається загарбати чужу країну, хто обирає ближнього, а хто потайки «гострить ніж на бра...
Пересказ: Наймичка
Краткие пересказы
(Поема)
Пролог
У неділю на світанку в полі на могилі, мов тополя, похилилась молодиця. Пригортаючи щось до себе, вона гірко оплакувала свою долю:
Ой тумане, тумане — Мій латаний талане! Чому мене не сховаєш Отут серед лану?
Є у неї ...
Пересказ: Екатерина
Краткие пересказы
(Поема)
І
Поема починається зверненням автора до українських дівчат. Він щиро радить їм не кохатися з москалями (офіцери царської армії), «бо москалі — чужі люде, роблять лихо з вами». Москаль піде потім у свою Московщину, а збезче...
Пересказ: И мертвым, и живым, и нерожденным...
Краткие пересказы
(Поема)
Коли минає Божий день, усі потомлені люди спочивають. Тільки оповідач, ліричний герой твору, і день і ніч плаче, бо кругом нього кайданами міняються, Правдою торгують. І Господа зневажають. Людей запрягають В тяжкі ярма...
Ліричний ге...
Сочинение: Трагизм образа матери в поэме Т. Г. Шевченко "Наймичка"
Школьные сочинения
Для Тараса Шевченка нещаслива доля жінки-кріпачки була не лише суспільною, а й особистою трагедією: його матір ще "молодую у могилу нужда та праця положила", рідні сестри поневірялися на панщині. Жіноча недоля для поета — передусім соціальна трагедія, всенар...
Сочинение: Женская доля в стихах Т. Г. Шевченко
Школьные сочинения
"Такого полум'яного культу материнства, — писав М.Рильський, — такого апофеозу жіночого кохання і жіночої муки не знайти, мабуть, ні в одного з поетів світу. Нещасний в особистому житті, Шевченко найвищу і на-чистішу красу світу бачив у ж...
Сочинение: Образы матери и ребенка в творчестве Т. Г. Шевченко.
Школьные сочинения
Тарас Григорович Шевченко — тонкий, проникливий лірик, поет-громадянин, який залишив нащадкам неоціненну книгу народного життя, відстояв і зберіг національну гідність свого багатостраждального українського народу.
Для нас він — тайна, над розгадкою яко...
Сочинение: Образ Катерины в одноименной поэме Т. Шевченко
Школьные сочинения
«Коли тобі нема що сказати — мовчи, коли є — кажи і не бреши». Цей відомий вислів Ромена Ролана якнайкраще визначає основний критерій письменницької творчості. І він цілком застосовний до Шевченкового поетичного мистецтва, яке завжди говорило про справді важ...
Сочинение: Трагизм образа матери в поэме Т. Шевченко «Наймичка»
Школьные сочинения
За влучним висловом Олеся Гончара, ми ні в кого не знайдемо такого полум'яного, такого пристрасного культу материнства, як у Тараса Шевченка:
У нашім раї на землі
Нічого кращого немає,
Як тая мати молодая
З своїм дитяточком малим...
Де ко...
