Греція в V-ІV ст. до н.е.

Історія України. Всесвітня історія. 6 клас

Греко-перські війни.
Перське вторгнення в Грецію. Марафонська битва. Похід Ксеркса. Саламінська битва. Перший Афінський морський союз.
Розквіт афінської демократії.
Утвердження демократії в Афінах за Перікла. Політичний устрій. Афінське суспільство. Основні принципи афінської демократії, права і обов’язки громадянина. Пелопоннеська війна.
Побут, традиції і господарювання греків. Грецька культура.
Повсякденне життя, звичаї і традиції давніх греків. Сім’я та шлюб, виховання дітей.
Грецька економіка. Релігія. Основні релігійні центри. Міфи про богів та героїв. Релігійні свята. Олімпійські ігри. Виникнення науки. Література і театр. Ораторське мистецтво. Архітектура, скульптура.
Античні міста-держави в Північному Причорномор’ї та Криму. Найголовніші міста-колонії. Суспільне, господарське та духовне життя в колоніях.

Після закінчення вивчення теми:

Учень/учениця:
називає час греко-перських війн, початку Олімпійських ігор, правління Перікла в Афінах, Пелопоннеської війни; утворення колоній у Північному Причорномор’ї; характерні риси тиранічного й демократичного правлінь, полiтичного устрою Афін доби Перікла; найзначніших політичних та культурних діячів Греції, архітектурні стилі (дорійський, іонійський), головні заняття греків, імена грецьких героїв та міфічних персонажів;
показує на карті перебіг греко-перських війн та місця основних битв, колонії Північного Причорномор’я;
застосовує та пояснює на прикладах поняття і терміни: «зовнішня та внутрішня політика», «афінська демократія», «громадянські права», «Олімпійські ігри», «філософія», «риторика», «ритор», «академія», «ліцей», «театр», «трагедія», «олімпіоніки», «класичне рабство», «оракули»;
описує умови життя та побут давніх греків, пам’ятки культури та писемності; життя в грецьких колоніях Північного Причорномор’я;
визначає внесок грецької цивілізації у світову культуру, наслідки греко-перських війн, Пелопоннеської війни;
пояснює причини створення грецьких колоній у Північному Причорномор’ї.